职场范文网——小学五年级的教学内容及教学目标

五年级体育课堂工作计划范例

制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，最后只好是拔苗助长的结果。以下是职场范文网小编为你们打算的五年级体育课堂工作计划范例，供各位阅读。

五年级体育课堂工作计划范例【篇一】

一、教材内容介绍

小学五年级的教学内容有基本舞蹈、田径、技巧与器械训练、小网球、游戏、武术、韵律活动与表演、体育与健康知识。课次众多的是走、投掷和游戏。其中走是蹲踞式起跑、30米障碍走、耐久跑等；投掷教材是右手抛实心球，投掷垒球等；游戏主要是十字接力，截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础知识，室内活动。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。

二、教学目的

在《大纲》中，明确地要求了学校体育的目的：“通过体育课堂，向师生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提升全民族的的素养奠定基础。”

三、教学目标

1、初步学习体操、球类、韵律活动基本科技，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动素质。

2、培养学习各项基本科技的兴趣、积极性以及勇气、顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵循规则，团结协作等优良品质。

3、使学生具备主动、积极参加体育活动的观念，表现出乐于学习跟对体育活动的独特兴趣，并在活动中表现出展示自我的梦想跟热情五年级体育教案下载，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。

4、使学生赢得一些体育运动和健康的基础知识；学习科学锻炼身体和自我训练、自我表现、自我保护、自我评判的方式；培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。

5、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力跟力量等体能，促进身体全面协调的发展。

6、使学生感受参与不同项目运动时的激动与愉悦、兴奋与疲倦、成功与苦难等心理体验，学会通过体育活动调控自己的心态，并在必定困难的条件下进行体育活动，逐渐产生消除困难与抗挫折等信念品质，提高身心健康。

7、培养学生产生活泼外向、积极向上、友好交往、团结合作、竞争进取的精神，以及勇气、顽强、坚忍不拔、尊重对方、遵守规则的信念品质，为教师今后的学习、生活奠定良好基础，增强社会适应能力。

五年级体育课堂工作计划范例【篇二】

一、指导观念及基本模式

以《学校体育工作条例》为指导，深入学习贯彻《国务院关于开展青少年体质的看法》（中央7号意见），以区教委体、卫、美科体育工作要点及镇中心小学工作计划为根据，以全面提升体育课堂教学水准、群体活动品质跟竞技水准为重点，继续秉持“经常化、规范化、系统化、科学化”的管控，积极推进体育工作。加强“迎冬奥阳光体育运动”项目的锻炼工作。

（一）成立体育工作领导小组。

组长：xx副组长：xx

组员：xx各校校长

（二）落实规章，加强常规。

各校要扎实学习、贯彻、落实《规矩与方圆》规章制度汇编中的体育工作管理体制，确保体育工作认真有效地加强。

（三）加强体育教师团队建设。

1、提高体育学生的政治观念水平，树立为体育服务的观念。

2、注重体育学生的业务辅导工作，提高体育老师的业务水平，积极参与怀柔区体育老师基本功的大赛，争取名次有所突破。

3、积极推进对体育学生运动技能的辅导工作，以全新的面貌迎接北京市对体育老师的技能考核工作。

4、努力改善体育老师的教科研水平，积极参与怀柔区教科研中心组织的各项论文的评比工作，争取在这方面有所突破。

（四）加强体育教、科研工作。

1、进一步完善体育教研组活动，做到有计划、有记录、有感受、有小结，提高体育教研组活动的实效性。

2、建立合适我们山区体育科研的课题，认真完成课题的探究过程，争取有所突破，并做好结题的打算工作。

（五）积极推进课外体育活动，提高群体活动质量。

1、抓好“两操”“课外体育活动、大课间体育活动”积极落实全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体育活动、大课间体育活动”是大学整体推动素质教育的一个窗口，抓好"两操"和“课外体育活动、大课间体育活动”也是大学管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间体育活动”更要推动学校的全民健身活动的举办。所以各班要认真抓好广播操和集体舞的练习工作，要做到人人参加，师生共练，培养全面发展的师生。重点是组织举办好各校的大课间体育活动，争取再上一个台阶，提高大课间活动的实效性五年级体育教案下载，逐渐产生规模，形成各校的传统。

2、当天没有体育课的学校应组织课外体育活动，保证教师经常不少于一小时的体育锻炼时间。课外体育活动要做到有计划、有安排、保安全、切实加强课外体育活动的实效性。课外体育活动班主任必须到场指导，确保活动中不发生安全问题。

3、进一步强化管理，做好怀柔区体卫科对学校体质健康标准检验成绩的专项抽查工作，要求学校体育老师认真完成体质健康检查的巩固训练工作，争取获得良好的效果。

（六）积极组织课余体育锻炼与大赛活动，提高学生竞技水平。

1、进一步强化运动队训练的管控。

（1）运动队训练在做到有计划、有练习教案、有小结的同时，进一步强化对运动队训练教案的管理，提高运动队训练教案的科学性和实用性，期末各校运动队训练教案交到中心小学体育组。进一步加强运动队训练训练力度，积极备战区春运会（5月7、8日）争取优异成绩。

（2）在全镇范围内积极推进各项大型的体育单项赛事活动，主要以跑步、踢毽子为主。最后组建校队参与怀柔区的大赛。

（3）各完小可自行组织好具有本校特色的`一些以学校为单位的体育活动，要做到有计划、有组织、有总结。（活动资料保存以备查）

2、进一步巩固提高我区三球项目的训练工作。

（1）各校在中、高年级中举行篮球赛活动。（要有方案、有记录）争取培养2到3名篮球特长生，为我镇设立篮球队打下良好的基础。

（2）发挥中心小学足球的优势，做好训练工作，提高技战术水准，争取在决赛中再创佳绩。

（3）黄花城小学加强乒乓球训练，做到训练时间、场地有保障。继续组队参与怀柔区的比赛。

（七）重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育老师所需要加强的弊端。首先，我们应有极力的责任心，用满腔的热情去关怀学生，对教师充满爱心。上课前，应仔细检测场地器械是否稳固安全；在课堂中，应认真观察学生的活动状况；在教学中，应重视教师的安全教育，以免出现意想不到的攻击事件。

1、各校要安全使用各种体育设备，防止攻击事件出现。学期初各校对体育设备全面细致自查，消除安全隐患。

2、建立安全政策，分工明确，责任到人。

3、体育老师应高度加强体育课堂中的安全工作，落实课堂教学常规和安全工作机制。

4、制定体育设备、设施管理体制。

五年级体育课堂工作计划范例【篇三】

一、学情分析：

本校小学五年级共四个班，本人担任五1、2、3班教学任务，五年级学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性有了一定的基础，基本学会与同伴合作学习，能恰当评价自己及对方的学习态度与学习能力；在主动参加体育游戏与活动。五1、3班学生运动能力较平均，五2班学生相对其它2个班级体育能力比较好，但存在着男、女的差别非常大，所以，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓广播操质量和教学纪律，强化课堂常规练习，为日后的学习打下基础。

二、教材分析：

小学五年级体育教材以实践教材为主。根据学员的素质或者大学的条件，体育教材主要选择足球（跑、跳、投）、基本体操、小网球、技巧、游戏、地域性体育项目等基础项目，以便让学生走、跳、投等的基本科技得到提升；并挖掘生活中的实用技能。并借助体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的.基础。

三、教学总目标：

1.引导学生初步养成主动、积极参加体育活动的观念，表现出乐于学习跟对体育活动的独特的兴趣，体验到体育活动增添的欢乐。

2.引导学员通过学习各项体育活动内容，获得一些运动跟健康的基础知识；初步学习跟体验运动的科技与技能，学习科学锻炼身体和自我训练、自我表现、自我保护、自我评判的方式，培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。

3.引导学员通过体育课堂活动，和多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力跟力量等体能，促进身体全面发展，增强关注自己身体跟健康的观念。

4.引导学员学与练的过程中，体验参加不同项目运动时的激动与愉悦、兴奋与疲倦、成功与苦难等心理体验，学会通过体育活动调控自己的心态，并在必定的困难的条件下进行体育活动，养成克服困难等信念品质。

5.引导学生产生活泼外向、积极向上、团结合作、竞争进取等的精神，以及勇气、顽强、尊重对方、遵守规则的信念品质。

四、教学要求：

每堂课课堂，都要把教师的运动实践活动成为推动综合目标的契机，教学中要关注四个学习领域目标的达成。

教材的设计应把重点放到培养教师参加活动跟主动、积极的学习态度上。教师在选择教材时，要在“趣”上做文章，发展学生体育基本活动素质。

在教学时学生要表现在鼓励、启发和帮助学生主动、积极、创造性地学上学习，给学员留与充足的自主支配、自由发挥的时间跟空间，让学员学会自主学、自我表现、自我保护、自我评判；不仅学会动作方式与技能这一结果，也应把握获地结果的过程。

教师在课堂上时应重视学员个体变化。教师应按照学生的各类差异性适定教学目标、选择教学内容、教学方法，坚持面向全体师生，努力做到因材施教，使教师真正做到学习的主人。