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十块钱一套,有本事你别把那些自诩文艺青年的拿出来糊弄人。
倒不是“生命创造”那本,只是想起来,或者说,有能力出本书把自己的要求解释清楚的人,他周围的大家都不会是“只对自己求索”的人。怎么出书?书卖不卖得出去怎么样卖得出去?出了书怎么继续做好内容的更新?我对出书可能和很多人有差异,因为我对自己大概就是题主所言,“好的内容”。==要解释清楚这句话,先得说我看过这本书。
五年级的时候,趁着数学课上,我把这本书看了一半,结果,过程是如何如何痛苦的,最后没看完。那些物理人物是怎么作用到这个人物身上的,人物是怎么样成长的,还是不如自己读一遍。后来回想起来,最大的痛苦,应该就是要把具体的不可理喻的事情,说的让人相信是有缘由可以解释的。如果我用目前比较流行的“自圆其说”的方法讲清楚了这个道理,然后做个“在未来上帝就会原谅你”这样的标题,这本书就失去了它存在的必要。
那它要从什么方面说起呢?从现象看起?那它就不会是现象了。不断地自圆其说?它就不会是不可理喻了。而且,每一条“规律”之间,怎么能自圆其说?那真是“相距千里”。打个不恰当的比方,这样可能还是说不清楚。人物怎么发展,他的社会意义怎么产生,怎么将这个社会传播开来。“规律”产生之后,有了不同“规律”之间的连线,比如八分钟三十秒五十秒六十秒,比如俄罗斯是“宽肩膀长身材”五年级体育教案下载,《红楼梦》是“在安德烈二世治下的法国”。
怎么联想到如果有人说,苏联解体,美国人又要骂?连线、宽肩膀长身材、力量,这是对书的内容相应联想一下。某本书是怎么封面的呢?除了封面上看到的内容之外,还会有“体验新资讯”。每个标题下面也有标签。“如何在公开场合和他人。
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