批准人：年月日队列教案精品文档，你值得期待(2)

（2） 视训练程度将横、纵队行进与停止串训。 2、训练方式 （1） 在练习上划出指挥员位置用以规范指挥员，划出步幅线用 以规范集体动作的步幅； （2） 分解训练（集体动作整体进行困难较大时，可将此动作分 解两步训练：第一步停止间摆臂练习，在停止间整齐队列的基础上进 行，重点解决手线、头线、胸线的整齐的一致性；第二步进行指挥跟 连续动作的训练。） （3） 动作训练到一定程度时会操评比，相互观摩。 [小结讲评]1、评价练习效果 2、指出存在的难题及消除方法 作业讲评……………………………………………………………3 分钟 1、重述课目、目的、内容、标准 2、评价训练的疗效 3、指出存在的难题及消除步骤4、布置下步练习的内容 批准人：队列教案年月日作业提要课目：单个部队队列动作 目的：通过练习，使同志们熟练掌握单个部队队列动作的要点，培养良好的军人姿态 内容：方向变换 方法：个人感受、结对练习、模仿训练、单个教练、全班练习、评比大赛 时间：120 分钟 地点：队列训练场 要求：1 姿态端正，军容严整，精神振奋2.严格遵循队列场纪律，做到令行禁止 3.认真听，刻苦练；互帮互学，共同提升作业进程 作业准备……………………………………………………………5 分钟1、清点到课人数，检查锻炼用具 2、宣布作业提要 作业实施…………………………………………………………110 分钟 同志们，上节课我们观看了队列的多媒体教学片，并对有关理论知 识进行了学习。

本节课我们重点对动作部分进行练习，训练之前为了 检验同志们观看电教片的学习效果，我提个难题大家反思一下：方向 变换分那两种？（横队方向变换和纵队方向变换） 一、横队方向变换 （一）停止间方向变换 [讲解示范] 停止间方向变换分为左（右）转弯和左（右）后左转，还可以向后 转。 其口令下达为：“左（右）转弯，齐（跑）步走” 当看到“左（右）转弯，齐（跑）步走”的口令，轴翼士兵踏步， 并迅速向左（右）转动；外翼第一名士兵用大步行进同相邻士兵动作 协调标齐，逐步变换方向，其他士兵用余光向外取齐（愈接近轴翼者， 其步幅愈小），并维持规定的间隔和排面整齐，转到 90 度以及 180 度 时踏步并取齐。听口令前进或停止。 1、动作技巧 横队方向变换，转弯时阵形士兵用余光标齐排面，不能转头，保持 规定的间隔，重点做到四齐，即脚尖线齐、摆手线齐、胸线齐、头线 齐；三准，即间隔准、方向变换时步数准、方向变换后视角准。 2、标准规定（1）指挥员口令清楚，预令长短适当，动让短处洪亮与动作相吻 合，下达口令时机适当、及时。（2）指挥员变换位置精确快速。 （3）方向变换达到横队行进五条线整齐，即脚尖线、胸线、头线、 前后摆手线齐。

3、易发生的出错动作及纠正方法 横队方向变换时排面不齐。指挥员用口令纠正突出、落后的士兵。 [组织练习] 1、训练步骤 （1） 先练习停止间横队方向变换，再训行进间横队方向变换； （2） 综合练习。 2、训练方式 （1） 示范引导； （2） “划”、“量”、“纠”，规范队列动作 （3） 适时会操评比，相互观摩。 [小结讲评] 1. 评价训练效果； 2. 指出存在的难题及消除步骤。 （二）行进间方向变换 [讲解示范] 其口令下达为：“左（右）转弯走，立定” 班横队在行进过程中，听到“左（右）转弯走”的口令，按停止 间左（右）转弯走的动作变换方向，到位后踏步。听到“前进”的口 令，继续前行。 听到“向后转跑”的口令，按照单个军人向后转跑的动作技巧进行。全班动作要整齐一致。 1、动作技巧 横队方向变换，转弯时阵形士兵用余光标齐排面，不能转头，保持 规定的间隔，重点做到四齐，即脚尖线齐、摆手线齐、胸线齐、头 线齐；三准，即间隔准，方向变换时的步数准、方向变换后视角准。 2、标准规定 （1）指挥员口令清楚，预令长短适当，动让短促洪亮与动作相吻合，下达口令时机适当、及时。 （2）指挥员变换位置精确快速。

（3）方向变换达到横队行进五条线整齐，即脚尖线、胸线、头线、前后摆手线齐。 3、易发生的出错动作及纠正方法 横队方向变换时排面不齐。指挥员用口令纠正突出、落后的士兵。 [组织练习] 1、训练步骤 （1） 先练习停止间横队方向变换，再训行进间横队方向变换； （2） 综合练习。 2、训练方式 （1）示范引导； （2）“划”、“量”、“纠”，规范队列动作 （3）适时会操评比，相互观摩。 [小结讲评] 1. 评价训练效果； 2. 指出存在的难题及消除步骤。二、纵队方向变换 （一）停止间方向变换 [讲解示范] 其口令下达为：“左（右）转弯，齐（跑）步走” 听到“左（右）转弯，齐（跑）步走”的口令，基准兵根据单个军 人行进间转法的要点推进，尔后踏步，其他官兵行进至基准兵转弯处 变换方向；听到“左（右）转弯，齐（跑）步走”的口令，基准兵用 小步边行进边变换方向，转到 180 度后照直前进，其他军人行进至基 准军掉头处变换方向。 停止间还能下“向后转”的口令变换方向，士兵按单个军队中止间 转法的动作技巧向后转。1、动作技巧 纵队方向变换，行进间向前对正成直线，保持要求的距离，其他 士兵进至基准兵的拐弯处自然摆臂转向新方向，不走捷径，不拐弯过 大，行进间变换方向按“右后直行——走”，“向后转弯——走”，只做 一遍回原位。

2、标准规定 （1）指挥员口令清楚，预令长短适当，动让短促洪亮与动作相吻 合，下达口令时机适当、及时。 （2）指挥员变换位置精确快速。 （3）方向变换达到横队行进五条线整齐，即脚尖线、胸线、头线、 前后摆手线齐。 3、易发生的出错动作及纠正方法 （1）纵队方向变换时跑捷径、转弯过大。可在转弯处作出标记以 规范转弯的位置。（2）指挥员变换位置不精确。可在地上做出标记反复训练。 [组织练习] 1、训练方法 （1）先练习停止间横队方向变换，再训行进间横队方向变换； （2）综合练习。 2、训练方式 （1）示范引导； （2）“划”、“量”、“纠”，规范队列动作 （3）适时会操评比，相互观摩。 [小结讲评] 1.评价训练效果； 2.指出存在的难题及消除步骤。 （二）行进间方向变换 [讲解示范]其口令下达为：“左（右）转弯走，立定” 班纵队在行进过程中，听到“左（右）转弯走”的口令，基准兵 按单个部队行进间转法的动作技巧推进尔后依照原步法照直行进，其 他军人行进至基准兵转弯处转向新的方向跟进。听到“左（右）后转 弯跑”的口令，基准兵用小步边行进边变换方向，转到 180 度后照直 行进。其他官兵逐次行进至基准兵转弯处转向新的方向跟进。

1、动作技巧 纵队方向变换，行进间向前对正成直线，保持要求的距离，其他士 兵进至基准兵的拐弯处自然摆臂转向新方向，不走捷径，不拐弯过大， 行进间变换方向按“右后直行——走”，“右后直行——走”，只做一遍 回原位。2、标准规定 （1）指挥员口令清楚，预令长短适当，动让短促洪亮与动作相吻 合，下达口令时机适当、及时。 （2）指挥员变换位置精确快速。 （3）方向变换达到横队行进五条线整齐，即脚尖线、胸线、头线、 前后摆手线齐。 3、易发生的出错动作及纠正方法 （1）纵队方向变换时跑捷径、转弯过大。可在转弯处作出标记以 规范转弯的位置。 （2）指挥员变换位置不精确。可在地上做出标记反复训练。 [组织练习] 1、训练方法 （1）先练习停止间横队方向变换，再训行进间横队方向变换； （2）综合练习。 2、训练方式 （1）示范引导； （2）“划”、“量”、“纠”，规范队列动作 （3）适时会操评比，相互观摩。 [小结讲评] 1.评价训练效果； 2.指出存在的难题及消除步骤。 作业讲评···············································5 分钟 1、重述课目、目的、内容、标准 2、评价整个训练的疗效 3、指出存在的难题及消除步骤4、布置下步练习的内容编写人：在现实生活中，你跟谁在一起的确很重要，这可能可改变你的蜕变轨迹，决定你的一生成败。

和什么样的人在一起，就会有什么样的一生。 和执着的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉。与智者同行，你会不同凡响；与高手为伍，你可登上巅峰。 01 科学家研究认为：人是唯一可接受暗示的动物。 积极的暗示，会对人的心态和生理状况造成良好影响，激发人的内在潜能，发挥人的超常水平，使人进取，催人前行。远离消极的人吧！否则，他们会在不知不觉中偷走你的理想，使你慢慢颓废，变得平淡。 积极的人像太阳，照到那里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。 态度决定一切。有什么样的心态，就有什么样的将来；性格决定命运，有如何的性格，就有如何的一生。有人说，人生有三大幸运：上学时遇到好同学；工作时遭遇一位好阿姨，好老板；成家见到一个好伴侣。 有时他们一个甜美的微笑，一句温馨的祝福，就能让你的一生与众不同，光彩照人。 生活中更不幸的是：由于你身边缺乏积极进取的人，缺少远见卓识的人，使你的一生变得平平庸庸，黯然失色。 有句话说得好，你是谁并不重要，重要的是跟谁在一起。02 古有“孟母三迁”,足以表明跟谁在一起的确很重要。雄鹰在鸡窝里长大，就会丧失飞翔的本领，怎能博击长空，翱翔蓝天；野狼在狼群里成长，也会“爱上羊”而失去 狼性，怎能叱咤风云，驰骋大地。

原本你最优秀，由于周围某些负面的人妨碍了你，使你缺少向上的压力，丧失前进的动力，而显得俗不可耐，如此庸俗。 不是有这种的心态吗？ ——“大多数人带着已表演的歌曲走进了坟墓。” 如果你想象雄鹰一样翱翔天空，那你将要跟群鹰一起飞翔，而不要与燕雀为伍；如果你想象野狼一样驰骋大地，那你将要跟狼群一起奔跑，而不能与鹿猪同行。 正所谓“画眉麻雀不同嗓，金鸡鸟鸦不同窝。”这或许就是潜移默化的力量跟耳濡目染的作用。03 如果你想聪明，那你还要跟聪明的人在一起，你就会变得睿智；如果你想优秀，那你还要跟优秀的人在一起，你就会出类拔萃。 俗话说：物以类聚，人以群分。之所以会出现一个宿舍都考上研究生，同一学校可考上多个名校生，大概就是这方面的缘由吧。 人生就是这样。想跟聪明的人在一起，你就得聪明；想跟优秀的人在一起，你就得优秀。 善于发现对方的特点，并把它转换为自己的长处，你才会变成聪明人；善于掌握人生机遇，并把它转换为自己的契机，你才会变成优秀者。 对别人的顺利像看待自己的成功一样充满热情。学最好的他人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。 和不一样的人在一起，就会有不一样的一生。爱情那么，婚姻也这么；家庭如此，事业也这么。