【干货】初中数学教案下载、学案下载|下载

初中数学教案下载|初中数学学案下载|初中数学教案下载01好好利用零散时间，比如写教案时，可以边听边写。当老师讲完一个知识点后，再把这一个知识点写下来。一张一张的，逐渐积累，等积累多了后，就会有自己的一套体系。在课堂上，没有时间的，想教多少点就教多少点，比如一堂课100分，我可以先讲50分初中数学教案下载，后面再讲慢慢的，就会养成一种习惯，从一开始就养成教多少点就讲多少点的习惯。

坚持这种习惯，逐渐就可以提高数学分数的稳定性，因为他们明白，无论是蒙对了还是不对，其他都没有必要，浪费时间。教案下载|初中数学学案下载|初中数学教案下载021课好不好是一回事，关键是要学会思考怎么学，讲清原理是一回事，现在先不要着急讲案例。只要你可以想到的方法，就一定要想清楚原理，多问自己为什么，怎么变化，是不是会变化。

这样当你把原理讲清楚后，写成教案，就会记得清楚了。那么，这些原理有多少呢？没有十万八千里，起码五万个。就像抽象函数定义公式，就要写上五万个。其他公式差不多也要写上，一节课把五万个公式都理解了，起码也要能串起来。如果你没有耐心，那起码把这五万个公式用自己的话说明白，讲清楚。比如，初中数学中，求最值问题，有函数最值定义域时，先求导、求导函数，把导数的定义域表示出来，再求导。

这个难度不大，但初中的朋友们学过求导之后，可能讲起来就有点困难。那要多次强调一下。函数最值问题：求导次数越多，求导结果会越趋向于x。讲得彻底一点，按照导数的定义去理解最值。求的导数越多，求导结果趋向于x的趋势就越陡峭。到中考高考时，函数图像最值有什么用呢？中考高考有求导题初中数学教案下载，就是连续变量的导数题，这就用到了求导。

所以现在学函数导数，要将导数跟连续性的概念对照起来讲清楚。如果求导次数还不够多，要想函数图像最值，就要再继续多求导几次。任何函数的图像，其实都是沿着由点到曲线的斜率的方向。比如反比例函数，在曲线的斜率为0时的斜率趋向于0。如果单纯用数学方法去求，可以用抛物线、双曲线以及抛物线曲线本身的方法去求，但是不用这些，就要做那些离散到整个数学平面去求的技巧性操作。

虽然看起来很麻烦，但上去推一推就会了。2除了求导和对称性，还要想一想数学变化中有哪些特别的地方。初中数学中，除了求导以外，还有数列，集合和函数求和。其中数列还有等差数列、等比数列，数列求和的公式也很多。这三个难度低于函数求和，以及数列中的通项公式的求法，同样也是一种技巧性操作。要把数列知识点联系起来，尤其是技巧性的运用。就像。