教案下载幼儿园托教实操，准备好了吗？

教案下载幼儿园托教实操，

1、准备托班教学材料：、课前的准备托班教学内容：语言、数学、逻辑、韵律、空间1.幼儿知道叫什么名字，知道去哪儿，明白什么颜色2.幼儿想怎么走，听到它的时候，会有什么反应3.幼儿可以说出什么相似的事物，就跟着去就行啦4.幼儿可以看到什么，听到什么，就跟着去就行啦5.幼儿可以听到什么声音6.幼儿自己想说什么，就跟着说什么7.幼儿想听到什么，就跟着听什么8.幼儿和什么物体互动，就跟着做什么9.幼儿说出一句话，和什么人互动，就和什么人互动10.幼儿看到什么东西教案下载幼儿园，跟别人讲述，别人就会跟着做什么。11.对应于小结：app：“启蒙社区-幼儿园托教实操”。

二、教学目标1.活动目标：准确的去听，在有声音的时候，敢于说出来活动规则：2.新的目标:懂得语言、数学、逻辑、韵律、空间。3.特殊的目标:3岁以上小朋友尽量3岁以上幼儿讲话不再是听到音乐，而是真的去听。

三、教学重难点1.活动重点：熟悉托班幼儿知道什么，以及听到什么2.教学难点：能够讲出知道的内容，

四、教学方法1.课堂展示法听2.幼儿绘画、听图、幼儿读3.提问4.幼儿讲授

五、教学媒体语言的媒介(大喇叭）、投影（多媒体大屏幕）、书籍幼儿创意绘画、动画片、录音软件、语言、绘画三维形象思维、艺术照片、静态展示、音乐、视频、舞蹈

六、教学手段上课录音录像、大喇叭、幼儿录音机、视频、舞蹈、提问、活动、展示（朋友圈活动）

五、教学过程首先了解幼儿的年龄段教案下载幼儿园，同时也要了解幼儿的个性，以便能够根据他们的特点进行教学活动的开展。

1.生活了解和掌握基本的幼儿知识(必备）

一、游戏场景的利用掌握宝宝通常喜欢什么游戏

二、精细动作发展（比较）掌握家长想帮助宝宝进行训练时要注意以下几点：1.做好宝宝日常行为表现的记录。2.对喜欢玩的游戏做简单的描述。

三、动作发展水平目标：能够轻松把握一个大一点的物体，不容易分辨多个物体，面对两个或两个以上的物体辨别能力不同。

（选材策略：

一、家长不要选择太难的,像剪刀、勺子这样的有难度的；

二、提高孩子想象力去讲解。）（教学策略：带着问题提问，引导学生逐步分析自己喜欢做的物体，并分析它们各自的特点。）（教学策略：教师在自己设计一个寓教于乐的活动，让孩子自己动手。教师在自己提出一个问题引导学生回答）。1.说一个小鸟从树上下来的情景。2.说一个水果从树上下来的情景。3.说一个小蚂蚁从树上下来的情景。（大个的。