小学体育水平三足球单元教案教学内容-乐题库(2)

游戏规则： 1、 跑动中维持间隔距离。 允许打乱队列主动组合。6中基 本 部 分28一、运球、传球接力赛 方法：将学员分成数量均等的四队， 各队第一名学生迅速运球到前方 15~20 米的标志物处， 绕过标志物用腿 弓踢球的方式将球传给本队第二名同 学，随后走回本队队尾，依次进行， 以先完成的队为胜。一、组织： × × × × × × × ￥ × × × × × × × ￥ × × × × × × × ￥ × × × × × × × ￥ Δ 教法： 1、 教师示范讲解游戏方式及规则； 2、 学生进行赛事。 中二、界外球掷远比赛： 方法：将学生分成数量相同的两队， 甲队站在第一条基准线后，乙队站在 基准线外 20~25 米处。开始时，先由 甲队第一名同学用掷界外球的方法掷 远。乙队第一名同学在乙队第一名同 学掷球的落点上，用同样的方式将球 掷回，甲队第二名学生从乙队掷回的 落点起再掷回，两队轮流依次进行， 最后以落点在基准线的前后决定胜负 （在线前是甲队胜，在线后乙队胜） 。 结 束 部 分 4 整理放松： 小结本课 回收体育器械 宣布课后训练 下课规则： 1、 运球均以球控制在自己范围内 为准，要求走一步推拨球一次或两 步推拨球一次，如发球超过本人控 球范围，均作犯规重做； 2、 如发球出界，均由其本人将球 追回赛场，继续进行； 3、 接球者必须等传球过线能够接 球，否则违例重做。

大 二、组织： × × × × × × × × × × × × 教法： 1、 教师示范讲解游戏方式及规则； 2、 学生进行训练。 规则： 1、 以足球规则为准，用正确方式 掷界外球，违例重做； 2、 按照界外球掷出的第一落点为 起掷点，不得任意移动。 成队形 × × × × × × × × × × × × × × Δ 小场地器材：足球场半块，足球四个。 课后小结：第七课时： 1、 叫号赛跑； 2、 正脚背踢球； 3、 游戏：运球、传球接力赛； 4、 三人抱腰下蹲跳。 课 的 部 分 开 始 部 时 间 教学内容 组织教法 练 习 量 小2一.值日生整队集合报告人数 二.师生彼此问好 三.简单介绍教学计划成队形 × × × × × × × × × × × × × ×分四.宣布本单元教学内容跟要求 五.安排见习生检查服装 6 叫号赛跑 游戏方式略。Δ准 备 部 分组织： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 中 × × × × × × × Δ 教法： 教师讲解游戏的方式及规则， 学生进行训练。 要求： 反应应灵敏，跑动要及时。 一、组织： × × × × × × × × × × × × Δ × × × × × × × × × × × × 教法： 1、 教师示范讲解动作技巧； 2、 学生进行无球的模仿训练； 3、 一人踩住球，其他学生训练踢 球，主要感受脚与球的接触部位； 4、 学生结合脚弓停球进行训练， 每一个同学进行一次停球与踢球的 练习后，站在本队的队尾，依次进 行练习。

要求： 1、 支撑脚的跑位，摆动腿的杀球 部位要精确； 2、 掌握直线起跳脚背正面踢定位 球； 二、组织： × × × × × × × ￥ × × × × × × × ￥ × × × × × × × ￥ × × × × × × × ￥ Δ 教法及规则同上节课。 三、组织： × × × × × × × × × × × × 中基 本 部 分28一、正脚背踢球： 动作技巧：踢守门员时，直线起跳， 支撑脚踏在与球垂直跟离球一脚的左 右侧方，的脚掌正对出球方向，膝稍 屈；同时踢球腿向后摆起，膝伸直。 踢球腿前摆时，要用手臂带动小腿。 当手臂前摆到平行地面位置时，小腿 加速前摆。在腿触球刹那，脚背绷直， 并稍收腹，以正脚背部位触球的后中 部 （图） 。 踢球后， 身体应有随前动作， 并跨出一两步。二、游戏： 运球、传球接力赛： 游戏技巧同上节课，只是本节课要求 用正脚背踢球。三、三人抱腰下蹲跳。 游戏方式同上面第三课时。× × × × 教法： 3、 教师讲解游戏方式及规则，学 生进行练习； 4、 学生先每组练习一次，然后进 行比赛。 规则： 1、每次比赛，必须看到信号后才会 起跳； 2、途中如松手，必须再抱腰，才能 够向前跳，单个跳到横线算零分。

结 束 部 分 4 整理放松： 小结本课 回收体育器械 宣布课后训练 下课 成队形 × × × × × × × × × × × × × × Δ 小场地器材：足球场半块，足球四个。 课后小结：第八课时： 1、 游戏：排头捉排尾； 2、 外脚背运运球； 3、 踢球与停球的综合训练。 课 的 部 分 开 始 部 分 准 备 部 分 时 间 教学内容 组织教法 练 习 量 小2一.值日生整队集合报告人数 二.师生彼此问好 三.简单介绍教学计划 四.宣布本单元教学内容跟要求 五.安排见习生检查服装 排头抓排尾： 方法：参加游戏者排成单行，用手指 抓住中间一人的手臂，教师鸣笛后， 排头游戏者要尽力去抓排尾的人，而 后半部分的人要尽力帮助排尾，不使 排头捉到。成队形 × × × × × × × × × × × × × × Δ 组织： 共分四组进行（男女各两组） 教法： 教师讲解游戏方式及规则，学生进 行训练。 规则： 1、 队伍不能被拉断或拉散； 2、 排头触到排尾时，就换人做排 头跟排尾，然后重新开始游戏。6大基 本 部 分28一、外右脚扣球： 动作技巧：脚触球的脚部和外前侧踢 球同样。带球时，上体要稍偏斜，带 球脚的踮脚和髋关节稍向里转，膝微 屈，脚腕放松。

在往前迈步将要落地 前，用外右脚推拨球的后下部（图） 。三、踢球与停球的综合训练： 充分利用所学习过的脚弓踢球、脚正 背踢球及四肢停球与关节停球。一、组织： × × × × × × × × × × × × × × × × 教法： 1、 教师示范讲解外右脚运球的动 作技巧； 2、 在站立或运动中训练有节奏有 外右脚匀速运球， 先用一只脚练习， 然后过渡至两脚交替使用； 要求： 1、 运球中，逐步掌握用脚部和脚 掩护球的能力； 中 2、 运球动作随时可与下一个动作 紧密地衔接起来。 三、组织 教法： 1、 教师示范讲解练习的技巧及走 动的路线； 2、 学生进行训练。 要求： 1、 停球与踢球动作要衔接好； 2、 踢球力量要适当。结 束 部 分4整理放松： 小结本课 回收体育器械 宣布课后训练 下课成队形 × × × × × × × × × × × × × × ΔС场地器材：足球场半块，足球四个。 课后小结：第九课时： 1、 游戏：贴膏药； 2、 头顶球技术； 3、 踢球与停球的综合训练。 课 的 部 分 时 间 教学内容 组织教法 练 习 量开 始 部 分 准 备 部 分2一.值日生整队集合报告人数 二.师生彼此问好 三.简单介绍教学计划 四.宣布本单元教学内容跟要求 五.安排见习生检查服装 游戏：贴膏药。

游戏方式略成队形 × × × × × × × × × × × × × × Δ 组织： 男女生分两组进行。 教法： 教师讲解示范游戏方式及规则，学 生进行训练。 要求： 奔跑的朋友不能远离游戏场地，站 位要及时。С10中基 本 部 分24一、头顶球（正额原地顶球） ： 动作技巧：面对来球，两脚前后开立， 膝微屈，重心放到双脚上。顶球前， 上体先后仰，重心移到膝盖上，两臂 自然晃动，保持脸部平衡，两眼注视 来球。顶球轻轻蹬地，两腿迅速伸展， 上体由后往前快速转动，借腰胸及颈 部力量，用头顶正面将球顶出。顶球 过程中，身体重心从膝盖移至前 腿 （图） 。二、踢球与停球的综合训练： 充分利用所学习过的脚弓踢球、脚正 背踢球及四肢停球与关节停球。一、组织： 中 × × × × A × × × × B × × × × C × × × × D 教法： 1、 教师示范讲解动作技巧； 2、 学生进行原地无球的模仿训练； 3、 A、B、C、D 四个点上分别站 四个同学，其余的同学排成纵队站 在上面； 4、 四个点上的同学抛球，后面的 同学依次进行背部球的训练； 要求： 1、 体会头部触球的恰当部位，并 做到移动选位，迎击顶球； 2、 体会上体的后仰，头触球的部 位及身体重心前移。

二、组织： 教法： 教师示范讲解，学生进行训练，教 师循回指导并改正出现的出错动 作。 要求： 停球与踢球动作要连贯、协调。 成队形 × × × × × × × × × × × × × × Δ 小结 束 部 分4整理放松： 小结本课 回收体育器械 宣布课后训练 下课场地器材：足球场半块，足球四个。课后小结：第十课时： 1、 游戏：组合； 2、 头顶球练习； 3、 游戏：抢截球练习； 课 的 部 分 开 始 部 分 准 备 部 分 时 间 教学内容 组织教法 练 习 量2一.值日生整队集合报告人数 二.师生彼此问好 三.简单介绍教学计划 四.宣布本单元教学内容跟要求 五.安排见习生检查服装 游戏：组合。 方法：学生沿圆圈运动，在跑动中， 教师发出“几人一组”的口令后，几 人逐渐将手瓣在一起，多余的学生为 失败。成队形 × × × × × × × × × × × × × × Δ 组织： 成四路纵队在慢跑中进行； 教法： 教师示范讲解游戏方式及规则，学 生进行训练。 游戏规则： 2、 跑动中维持间隔距离。 允许打乱队列主动组合。 一、组织： × × × × A × × × × B × × × × C × × × × D 教法： 1、 教师示范讲解上节课出现的错 误动作（如闭眼、缩脖、不敢主动 迎球等） ； 2、 学生进行练习； 要求： 1、 要求颈部紧张，目迎目送； 2、 主动迎球。

二、组织： 男女各分两组进行训练。 教法： 1、 教师示范讲解游戏方式及规则； 2、 学生进行练习； 规则： 中6基 本 部 分28一、头顶球 动作要展现二、抢截球的训练： 方法：练习者站成一个圆圈（圆圈的 大小视参与游戏的数量多少而定） ，圆 圈上的人相互之间传接球，中间站一 个人为抢截球，圆圈上的人为了不使 抢截者抢到球，可以利用各种投球方式及运球技巧，抢球者触到球算抢球 成功，与防守失误者互换位置进行练 习。1、 传球者不能远离站立的圆圈； 2、 不论是传球者还是抢球者都不 能出现手球，传球者出现手球算传 球者失误，抢球者出现手球继续进 行； 成队形 × × × × × × × × × × × × × × Δ结 束 部 分4整理放松： 小结本课 回收体育器械 宣布课后训练 下课场地器材：足球场半块，足球四个。 课后小结：