小足球（脚内侧踢球）授课形式理论课授课时间

小学足球教案课程名称小足球课程类型术科授课题目小网球（脚内侧踢球）授课方式理论课讲座时间10年9月 27 日 周次6教学目标1、了解足球的历史跟足球基本常识2、通过课件和录像学习网球脚内侧踢球的动作技术3、培养教师丰富的想象力创作出自己心里的足球美景重点、难点重点：脚内侧踢球的动作方式 正确的起跳部位难点：踢球的幅度与准确性 摆动腿膝关节外展及职成教的站位教学设计（内容安排与规定、组织方式、时间分配）课的部分时间内 容组 织 教 法 备注准备部分5’一、师生问好二、课前询问：“今天的课跟什么有关系？”“喜欢足球运动吗？”“喜欢什么足球明星”三、课前讲解布置任务四、介绍本课程的教学大纲诱导提问讲解示范法启发诱导法激励评价法基本部分20’一、足球的由来我国近代足球称为“蹴鞠”唐朝最为鼎盛现代足球的问世英国（1863年）二、足球发展概述（一）小型足球1.五人制2.七人制（二）国际标准赛事（11人制）三、学习脚内侧踢球1、教师讲解动作技巧2、课件演示3、支撑腿站位：4、摆动退动作分析5、击球部位（击球的中部）6、脚触球的位置脚尖踢球易犯错误： 脚背踢球脚内侧踢球踩球 1）、击球的上面：球飞了。2)、脚内侧踢球在网球赛事中应用：经常用于近距离传球（比赛中利用最多，也是踢球的基础）7、通过录像纠正易犯错误8、特点：脚和球接触面积大足球教案下载足球教案下载，准确性高9、注意：踢球角的部位接触球的部位1958年7月国际足联主席阿维兰热来美国表示网球起源于中国。蹴鞠踢球名多媒体演示足弓大趾骨足跟骨要求：踢出来的是地滚球10四、观看脚内侧踢球录像通过录像纠正错误动作五、通过自己的想象和本节课所讲内容构一幅我们大学足球场景图画。结束部分5’一、课后小结二、思考题：继续完成足球创作图画多媒体演示场地和设备多媒体教室一个课后小结体 育 教 案王 俊 坚