八年级下英语教案内容，感谢您的阅读，帮助到您!(2)

【三】教学目标与个人奋斗目标：

让学生把握被动语态与现今完成时、过去进行时，复习现在进行时;掌握形容词与动词的非常等级;学习宾语代词;掌握简单句的五种句型。

钻研新课标，提高课堂水平，真正做到教学相长，学习“洋思教学模式”，努力超过高中规定的教学指标。

【四】具体措施：

1.每天早读都进行背诵活动，限时背诵，及时检查，逐渐展开默写。目的：要求教师背诵并抄写，培养语感。

2.利用晚自习和其他自习课进行词汇默写，提高教学效率。 3.认真落实晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对外语学习建立量化机制，每日、每周、每月都应帮学员检验自己拼命成果的机会，让进步的朋友感受到成就感，让落后的朋友找出差异，感受压力。由此在班里形成独特的学习氛围，培养教师健康向上的人格和竞争意识。5.对优生进行专门培训，布置单独的作业，对后进生让人们在小进步、小转变中感受学习的幸福，树立学习的信心，尽快成长起来。

6.让学生打算作文本，每天安排一个小组完成写作任务，及时批改。 7.实施"任务式"的课堂方法，培养教师综合语言利用能力8.在教学中按照目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的课堂活动，吸引和组织它们积极参加。学生借助思考、调查、讨论、交流和合作等方法，学习跟使用英语，完成学习任务。

9.加强对学员学习策略的指导，为人们终生学习奠定基础。

10.要充分利用现代教育科技，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的课堂模式，开发数学教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方法，提高课堂效果。11.本册教材知识容量比较大，采用英汉互译的方式讲解课文。

八年级下数学教案5

一、指导思想

以九年义务教育教材及《新课程标准》为指导，培养教师听说、读写能力，获得数学基础知识跟为交际初步运用英语的素养，形成良好积极的学习习惯。强化外语学科整体知识的综合、运用和应试水平。提高教师在交际活动中利用语言的素养。二、教学目标

在本学期的课堂中，要求培养教师对外语学习的积极性和自信心;能把每一个topic的访谈打到脱口而出。能看懂对话和独白;能主要在大展现环节参扮演各种角色活动。通过练习学生的听、说、读、写，使教师掌握更基本的语言知识跟语言技能，从而培养教师初步运用英语进行交际的素养;寓教于乐，使教师培养良好的英语学习习惯，为日后的学习打下坚实的基础。三、学情分析

八年级大部分学生基础相当差，学习欠主动，对英语的兴趣不浓，而且这两个班基础薄弱，尖子生少，差生面广，需要付出巨大的尽力。 四、教材分析

这套教材采用任务型语言课堂模式，融汇话题、交际功能跟语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。学生用书是课本的核心，它是按单元编排的，每个单元六、七页。每个单元围绕一个话题开展听、说、读、写活动。本教材共12单元，包括两个复习单元五、教学方法

1、教师和师生间的活动。 2、学生跟学员间的活动。教师组织师生分组讨论问题或自编对话表演艺术。 六、具体实施

1、认真钻研教材，备好、上好每一节课，向45分钟要质量。 2、课堂上尽量使用英文或者直观教具，给教师创造良好的教学环境。3、每单元测试一次，试卷全收全改，做好讲评工作.4、要求教师坚持每天抄写几句经典语句，每单元背诵一两课经典文章，坚持大声朗诵课文英语教案下载，改善语音声调，增强四会技能技巧。5、提高学员的学习兴趣，发挥教师的主观能动性。 6、积极进行教学改革，提高教学质量。

7、实施“任务式”的课堂方法，培养教师综合利用语言运用能力。

8、在教学中按照目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的课堂活动，吸引和组织她们积极参加，学生借助思考、调查、讨论、交流和合作等方法，学习跟使用英语，完成学习任务。

9、加强对学员学习策略的指导，为人们终生学习奠定基础。 七、教学内容安排

1、Weeks1-2 Topic 1 , Unit 5 Why all the smiling faces? 2、Week 3

Topic 2 ,Unit 5 I feel better now.3、Week 4

Topic3 , Unit 5 Many things can affect our feelings.4、Week 5

Topic 1 , Unit 6 We’re going on a spring field trip.5、Week 6

Topic 2 ,Unit 6 How about exploring the Ming Tombs? 6、Week 7

Topic 3 , Unit 6 Bicycles are popular.7、Week 8

Review of Units 5-6 8、Week 9

Topic 1 ,Unit 7 We are preparing for a food festival.9、Week10

Topic 2 , Unit 7 Cooking is fun! 10、Week11 Topic 3 , Unit 7 Welcome to ourfood festival! 11、Week12 Review of Unit 7 12、Week13 Topic 1 , Unit 8 What a nicecoat! 13、Week14 uniforms.14、Week15 15、Week16 16、Week17 17、Week18

Different jobs require different

3 , Unit 8 Let’s go and watch the fashion show.

Topic 2 , Unit 8 Topic Review of Unit 8 Review of Units 7-8 Review of Units5-8

八年级下英文讲稿5篇相关文章：

★ 初一年级数学教案5篇

★ 初一下册语文教案范文5篇

★ 初一初二英语教案5篇2021

★ 七年级英语优秀教案5篇2021

★ 八年级下英文课堂总结与思考模板

★ 八年级英语下册教学反思模板

★ 八年级英语老师课堂总结与思考5篇

★ 八年级英语课堂设计与思考模板

★ 人教版八下初中英语教学计划

★ 八年级英语上学期教学反思5篇