【语文】小学语文五年级上册教案下载（附下载）

小学语文五年级上册教案下载小学语文五年级上册教案下载1.教学目标：熟悉中国古代文化，掌握诗词中国古代文化主要包括政治文化、艺术文化和思想文化。2.教学重难点：重点：了解诗词表达的思想内容，初步形成对古代的文化、精神和现代的人生的感受。难点：感受其诗词的音韵美，感受中国古代诗词韵律美。3.教学过程：第一课时先通读课文，读有感情，求同存异，掌握准确音韵和准确词句。

深入理解意境，明确由诗入人情结、以诗入国情结。引导学生感受和体会诗中典故，增强学生的文化意识。读中品味，启发学生多角度了解和欣赏诗词。结合国学课外阅读小学语文五年级上册教案下载，学生推敲语言，初步感受文中的艺术形式。第二课时读、学、讲、背，通过多种手段让学生学习感受诗词的形式。启发学生注意文中的表达方式，训练记忆力，丰富学生的词汇储备。

讲授课文关于毛泽东的基本内容、革命理论以及社会主义核心价值观等。强调语言的内在美和技巧美。要求学生正确认识民国词人，能准确联系读音、典故和内容对人物进行概括。强调学生语言的关键作用，学生自主学习、师生配合、小组讨论，是提高教学效果的重要途径。

1、看课文，指导学生首段开篇，收尾段的兴趣点，加以解释或引导学生阅读中国古代文化和中国现代文化有着广泛深刻的联系，而且相互渗透。古代的艺术特色和现代的人生感悟相互印证，共同构成中国古代艺术、现代文化的发展与历史不断联系、相互借鉴的完整体系。只有了解中国古代文化的精神，才能体会中国现代文化的意蕴。本课学习诗词，让学生感受诗词中深深含蓄的情感内涵，丰富学生的精神世界。

同时引导学生学习把握中国古代诗词的结构、押韵等技巧。同时引导学生体会中国古代诗词的结构美、音韵美、文字美。各中国古代文化作品中所表现的意境，情景交融，曲径通幽，富有诗情画意，学生应读诵和赏析，体会中国古代文化的神韵，了解不同作品的典故与寓意。由此感受中国古代文化的精神内涵，感受到中国现代文化的积极意义。

2、朗读生字词小学语文五年级上册教案下载，力求准确、清晰。注意语速、音量和情感的统一。读出韵律美、节奏美、情感美，学会准确比较。要引导学生进行课前预习，掌握自己不认识的生字词或难记的课文段落。要求学生看图识字，逐句、逐字地训练学生阅读和写作，提高学生的语言表达能力。

3、讲授课文，引导学生把感情融入诗词中，读出诗歌的精妙之处。

4、要求学生正确认识中国古代文化，体会诗词表达的思想内容和现代人生体验。

5、结合小学生读写能力的发展，学生读课文，不能求快求新，要能把握自己的理解和感受，