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小学四年级数学教案下载：【手写电子】小学四年级数学自编教案

一、单元教学目标1.学习正负数的计算2.基本思想和方法的应用——联想和观察法3.应用化代数工具解决问题的基本思想和方法4.体会和培养学生对有关自然科学基础学科的兴趣，比如物理学、化学、地理学、医学等的科学思维，增强学生的创新精神。5.掌握一般性的初等数学运算和基本表达式，在教材的学习和实践活动中锻炼思维能力。

6.学习基本的中等数学知识小学四年级数学教案下载，能够用初等数学方法求解简单问题和进行简单的性质分析。7.在思维训练和能力训练方面，学生能够熟练地应用初等数学知识求解常见的几何问题，具有简单的运算技能和一般的计算能力。8.学生的学习能力、探究能力得到发展小学四年级数学教案下载，也提高了他们的思维能力。9.学生具有初步的解决简单问题的能力。

二、教学重难点与对策教学重点：“应用化代数工具解决常见的几何问题”教学难点：学习简单的中等数学运算和基本表达式

三、教学方法：启发式和探究式教学

四、教学过程

一)预习学生自主完成预习，对课本中没有解决的问题进行提问。

二)初步教学1.导入导入方法：游戏引导、问题导入、实例导入、互动引导、提问导入、情境导入。2.讲授新课第一组：示范解答上课问题。

1)问题解答：获取问题的信息，

2)解答完成对问题的信息求解。师、生多次讨论解答，

3)答疑讨论：探索和发现，发现问题是不断增进和不断推进的关键和灵感。

4)总结归纳：归纳课文所学问题。3.初步练习根据孩子的薄弱环节进行练习。

1)主要作业：习题集解答或改正错误;提问;课堂提问;自由练习。

2)次要作业：积累疑问、重新审视知识和思想，回顾课程，掌握知识。

3)课堂讨论并做课堂作业。4.复习和拓展拓展方法：阅读经典课外读物;试着自己解答简单问题;熟悉新技能;复习新知识;思考、讲述个人解决问题的理由。提问：要勤于提问，多问为什么。

五、作业布置试着自己动手完成作业，了解作业和完成作业的过程，培养学生阅读和思考解决问题的习惯。

六、板书设计教案内容提炼：模块2-本册全部操作练习应该以“联想和观察”为特征，力求做到把复杂问题简单化，把相似问题联系起来。