2016年六安金安区事业单位招聘考试足球说课教案

足球说课教案

一． 指导思想：

深化教学改革，全面提升教师的身体素质和心理素质水平。发展学生的学习能力，培养教师的造就精神，为学生的终生体育奠定基础。对现有的教育体系进行构建，通过课堂教学，培养教师的体育兴趣，使其养成积极自觉锻炼的习惯，培养终身体育。让教师对一到二项运动技术知识，技能技巧到理论进行专门跟深入的学习足球教案下载，并让其熟知掌握一些运动。 二． 学情分析：

本次课的讲课对象是高中三年级部分女生31名，他们观念敏捷、勤于反思、善于学习、认知能力较差，但心理素质不稳固，组织纪律性和集体荣誉感不强，身体素质一般。 三． 教材的剖析与处理：

初三男生由于个人兴趣喜好已经接触过足球运动，但基础较好且动作均不完善，因此按照大学男生的心理、生理与性格上的普遍特征跟实际状况，为了让学生真正学有所用足球教案下载，本阶段以足球基础为教学内容。本次课安排脚内侧传球和能力训练为教学内容。 四、 教学设想： （一）教法设想

1. 游戏法：增强学生的学习兴趣,从而加强训练效率。

2. 竞赛法：调动学生学习的积极性，提高学习兴趣、培养教师的集体荣誉感。 （二）学法设计：

1. 鼓励跟激发师生的学习热情，培养教师善于思考的素养。 2. 加强对学习技能动作的指导，提倡小组合作学习。

3. 发挥体育骨干的作用，加强协作能力的培育，增强竞争意识。 五、 教学重难点：

脚内侧传直塞技术动作、对球的控制跟支配能力，培养学生团结协作、密切配合的集体主义