电子工业出版社《信息技术》八年级（上）文件的下载和保存

电子工业出版社《信息技术》八年级（上）文件的下载和保存

宁夏石嘴山市第二中学高斌

一、案例背景信息

1.模块：模块五网络基础以及应用――因特网上信息的搜索、浏览及下载

2.年级：八年级

3.所用教材版本：电子工业出版社

教材内容：本节内容选自宁夏教育厅教研室编写的《信息技术》八年级（上）第5节《网上信息的下载与管理》第1课时——文件的下载和保存。

4.学时数：1课时

二、教学设计

（一）内容分析

《文件的下载和保存》是由宁夏回族自治区教育厅中小学教材审查委员会审定，由电子工业出版社出版的高中八年级上册信息技术教材中的第5节第1课时内容。这套读本依据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》找教案教案下载，渗透基础教育课程变革观念，注重对学生综合处理信息素养的培养，强调以教师为主体，为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围。本课时主要学习文件的下载和保存。

网络文件的下载是搜集信息的基本操作，是学生需要把握的基本技能找教案教案下载，是本节的重点，而文件的保存旨在培育学生管理信息的素质，提高信息能力，是本节的难点。教材通过“做一做”、“试试看”、“金钥匙”等内容，介绍了网际快车（FlashGet）的下载及安装方式，隐含了下载信息管理、尊重知识产权、版权等隐性知识。