琅琅上口的歌曲，比诗歌更容易让孩子接受

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好不好听主要看你怎么定义了，老师讲的是不是通俗易懂。孩子听了能不能跟上还有好不好玩。给一些推荐给你，

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小学不需要多好听，有一两首好听的歌就行，少学一些课文，把内容分层次讲小学五年级语文教案下载，我们这边一个课改网教授一般都是把书上要求的内容都讲清楚。

好听！琅琅上口的歌曲，带孩子们去体会文字背后的故事，比诗歌更容易让孩子接受。

谢邀。结合新课标，用电子产品听是完全没问题的。第一，不涉及第二课堂的教学；第二小学五年级语文教案下载，主讲教师可以不在课堂上讲解内容，直接用听的方式吸收；第三，活动比较多，可以更好地聚集气氛；第四，内容比较丰富，适合五六年级的孩子看，也适合教到六年级，可以给他们讲是讲到什么。其他有课件我们比较推荐《点滴》课件，画风简单，内容方便学生吸收，也有课堂文本，这个很适合五六年级孩子。

课前小组试听，课上ppt讲解，课后小组点评，根据不同的孩子分成几个小组，这样不同的教学情况让孩子都有所了解，了解的好处还是挺多的，例如教学进度。