HTML文档内大块内容提供布局结构和背景的详细介绍

，可以理解为层的概念。主要拿来为HTML文档内大块内容提供布局结构跟背景。 6. 4 表单的应用 、创建表单 1选择【插入】?【表单】?【表单】菜单命令，出现黑色实线框。 单击表单红色虚线框，在字段【属性】面板中设定表单的参数。 2、表单的设置 (1)、表单文本域和文本区域设定 选择【插入】?【表单】?【文本域】菜单命令，在跳出对话框内，设置。 在【属性】面板中设定属性，通过修改【类型】为【单行】或【多行】可以实现文本域和文本区域之间的互相转化。 (2)、单选按钮 通过【插入】?【表单】?【单选按钮组】命令一次性插入多个多选按钮。 (3)、复选框 执行【插入】?【表单】?【复选框组】命令能一次性插入多个复选框。 (4)、列表/菜单 【列表/菜单】显示一个包含有多个选项的能滚动或下拉的列表选择区域。 (5)、按钮 按钮是表单中必不可少的元素，它无法控制表单的行为动作，使用图标可以提交表单数据到服务器上，或重置表单。 (6)、图像域 使用图像域可以选定图像代替按钮来提交表单，如使用图像域充当重置或自- 57 - 定义图标功能则必须添加具体代码来控制其行为。 (7)、跳转菜单 跳转菜单实际上就是一个下拉列表，其中显示站点的导航名称。

用户通过单击某个选项，即可跳转到相应的网站，从而推动导航的目的。 (8)、文件域 文件域由一个文本框和一个显示【浏览】的按钮组成，主要用于从磁盘上提取文件的模式跟名称。 (9)、隐藏域。隐藏域是一种在浏览器上不显示的字段元素，利用隐藏域可以实现浏览器同服务器在后台隐藏的进行数据信息交换 6.5网站的公布及维护 1、站点链接的升级 通过执行【窗口】?【结果】?【链接检查器】，在【链接检查器】窗口中点击 按钮，或执行【站点】?【检查站点范围内的链接】菜单命令。 2、站点内容的升级(?现场操作演示) (1)、与远程主机连接顺利后，可借助以下3种方式，打开【同步文件】对话框。 方法1:选择【站点】?【同步站点范围】菜单命令。 方法2:在【站点管理器】的菜单栏中选取【站点】?【同步】命令。 (2)、在【同步】下拉列表中选取【整个‘旅游天地’站点】选项，在【方向】下拉列表中选取【放置较新的文件至远程】选项，单击【预览】按钮。 板书: 第6章 网页设计与制作 1、设计步骤 确定建站目标—>搜集组织资料—>创建站点—>网站调试与公布—>网站升级维护。 2、网页素材:文字、图片、链接、表单、表格、视频、动画 - 58 - 总结: 网页设计的操作与Word更类似，学生在学习时，超级链接与表格布局是重点。

初学者，首先应把握网页各要素，如文字、图片、链接、表单、表格、动画、视频之类的设定方式，然后进行网站设计方法的综合训练。 八、【作业】 321: 1、2 九、【参考书目】 参考《Dreamweaver CS3网页设计技术入门篇》 新艺科技 清华大学出版社 十、【学生创新精神与实践能力的培养方式】 1、分析优秀网站的设计模式，培养学生的审美素质，进而提升作品制作品质。 2、在上机实习时，给出制作题目和要求，老师不做指点，培养教师的变革精神。 十一、【课后反思】 网页制作知识点比较多，学生在学习时要留意做好笔记，上机实习时先有针对性的训练，掌握基本技能后，再进行知识的综合利用，同时颜色配色、板式布局也很重要。告诉学生，分析并模仿设计优秀网站是一个很好的学习方法。 - 59 - 第7章 计算机网络与互联网 一、【教学目的】 了解计算机网络的演进; 了解计算机网络的相关协议; 掌握局域网的体系结构; 了解家庭组网的方式; 了解互联网的应用. 二、【教学内容(4学时)】 7.1 计算机网络概述 1学时 7.2 局域网技术 1学时 7.3 互联网概述 1学时 7.4 互联网安全与保护 1学时 三、【教学重点】 局域网技术、网络安全 四、【教学难点】 局域网体系构架 五、【教学方法】 课堂讲授、启发式教学、案例教学 六、【教学方式】 多媒体教学，现场操作演示 七、【教学过程】 7.1计算机网络概述 1、新课引入 现在，计算机网络早已深入到他们的工作、学习跟生活的方方面面，人们通过互联网实现网站浏览，下载和上传文件、收发短信、网络聊天、网络娱乐之类，本章介绍计算机网络与互联网的演进历程，以及家庭组网、网络安全的相关知识。

2、计算机网络的发展阶段 - 60 - 3、计算机网络的概念与协议 (1)、计算机网络:就是利用通讯设施跟通信线路将分布在不同地理位置的、具有独立功能的多个计算机平台连接出来，在用途加强的网络工具控制下推动相互通信，以超过资源共享和信息交换的平台。 (2)、TCP/IP协议。TCP/IP是互联网上的计算机之间进行通信的协议。 (3)、IP地址。IP地址具有固定、规范的格式，IPv4，它由32位二进制数组成，分成4组，其中每8位构成一组，这样每组所能表示的十进制数的范围最大不少于255，组与组之用“.”隔开。IPv6的128位地址按每16位划分为一个位段，每个位段被转换为一个4位的十六进制数，并用逗号“:”隔开，这种表示法称为冒号十六进制表示法。 (4)、子网掩码 子网掩码是拿来判断任意两台计算机的IP地址是否属于同一子网的按照。 正常状况下的子网掩码的地址为:网络位全为“1”，主机位全为“0”，有: A类地址网络的子网掩码地址为:255(0(0(0( B类地址网络的子网掩码地址为:255(255(0(0 C类地址网络的子网掩码地址为:255(255(255(0 4、域名 域名(domain name)是为了便于记忆互联网中的主机而引入的符号代码，和IP地址相对应。

域名 含义 域名 含义 商业部门 香港 com hk 大型网络 英国 net uk 政府部门 澳大利亚 gov au 国际组织 日本 int jp 教育部门 加拿大 edu ca 军事部门 美国 mil us 组织机构 中国 org cn 5、计算机网络的体系结构OSI参考模型 - 61 - 1~3层的用途主要是完成数据交换跟数据存储，称之为网络低层，即通信子网;5~7层主要是完成信息处理服务的功能，称之为网络高层;低层跟高层之间由第4层衔接;数据通信网只有物理层、数据链路层和网络层。 6、TCP/IP体系结构 (1)、网络接口层 (2)、网络互联层 (3)、传输层 (4)、应用层 7.2 局域网与互联网技术 1、组建无线局域网(?现场操作演示) (1)、硬件:网卡;无线路由器 (2)、Windows 7电脑中创建家庭组 在Windows 7系统中开启【控制面板】〡【网络】和【Interne】，点击其中的【家庭组】，就可以在界面中发现家庭组的设定区域。2. 自定义共享资源 在Windows 7资源管理器中选取要共享的文件夹，点击资源管理器上方菜单栏中的【共享】〡【高级共享】，勾选“共享此文件夹”，最后修改相关权限即可。

7.3 互 联网概述 2、互联网简介 Internet音译为“因特网”，起源于60年代美国国防部高级研究计划管理局为军事目的而设立的Arpanet。它的主要任务是连接多种不同的子网络，并在此基础上产生了TCP/IP。80年代初美国国家科学基金会亦引入TCP/IP网络科技建立了CSNet。到1984年组成了NSFNet，将几个主要的高校及研究机构跟几个超级计算机中心相连，实现资源的共享。Arpanet和NSFNet的顺利推进了网络的极大发展。特别是在Arpanet和NSFNet互相连通之后计算机应用基础教案下载，计算机用户快速下降。在连接美国、欧洲、太平洋地区的网络随后，逐步产生了全球性的Internet。 3、互联网的接入手段 拨号连接终端模式;ADSL;光纤接入;HFC接入;无线接入 - 62 - 4、互联网的服务功能 万维网(WWW);电子邮件(E-mail);搜索引擎;文件传输(FTP);电子公告板(BBS);远程登录(Telnet);新闻组(News Group)。 7.3 互联网安全与保护 1. 计算机病毒的定义 计算机病毒是指编制以及在计算机程序中插入的破坏计算机功能以及数据，影响计算机使用以及无法自我复制的一组计算机指令以及程序代码。

2. 计算机病毒的特征 刻意编写，人为破坏;自我复制能力;夺取系统控制权;隐蔽性;潜伏性;不可预见性。 3、网络安全技术 (1)、身份认证与口令安全 目前常见的身份认证方法主要有如下几种:?用户名/密码方式，?IC卡认证，?动态口令，?生物特征认证，?USB Key认证。 认证技术 特点 应用 主要产品 保护费关键性的平台， 用户名/密码模式 简单易行 嵌入各种应用工具中 不能保护脆弱信息 很容易被存储扫描 IC卡认证 简单易行 IC加密卡 或网路窃听等黑客手段所泄露 一次一密， 使用繁琐，可能会 动态口令 动态令牌 较高的安全性 造成新的安全漏洞 技术尚不成熟，准 指纹认证、虹 生物特性认证 安全性最高 确性和稳定性还有待加强 膜认证平台等 安全可靠、 银行U盾， USB Key认证 依赖软件安全性 成本便宜 iKey 2000等 (2)、使用防火墙。“防火墙”，是指一种将外部网跟公众访问网(如Internet)分开的方式，它实际上是一种隔离技术。 (3)、升级平台丁程序 点击【开始】〡【所有程序】〡【Windows Update】。打开Windows Update对话框，点击【安装更新】按钮弹出开始下载升级程序，点击【我接受许可条款】〡【确定】。

(4)、安装平台维护工具(?现场操作演示，使用360安全卫士) 4、计算机网络安全应对机制 (1)、利用虚拟网络科技，防止基于网络监听的入侵方式。 (2)、利用防火墙技术保护网络免遭黑客入侵。 (3)、利用病毒隔离技术可以防毒、查毒和杀毒。 (4)、利用入侵测试科技提供即时的入侵测试及采用相应的防护方式。 - 63 - (5)、安全扫描技术为看到网络安全漏洞提供了超强的支持。 (6)、采用认证和数字签名技术。认证技术用以解决网络通信过程中通讯双方的身份认同，数字签名技术用于通信过程中的不可抵赖要求的实现。 (7)、采用VPN技术。我们将运用公共网络推动的私用网络称为虚拟私用网VPN. (8)、利用应用平台的安全科技以确保电子邮件和操作系统等应用系统的安全。 板书: 第7章 计算机网络与互联网 1、请你说计算机网络的作用 资源共享 数据通信均衡负荷与分布处理综合信息服务 2、请你说我校的网路连接方式 内网:星型局域网 外网:网通、电信宽带 3、手机WLAN方式 无线路由器的设定 总结: 本章介绍了关于网络的一些基本概念，以及有关于Internet、局域网、网络互联和网路管理、网络安全的一些基本知识计算机应用基础教案下载，提高学员的网络安全观念。

八、【作业】 350: 1、2 九、【参考书目】 参考 《计算机网络教程》 谢希仁 人民邮电出版社 十、【学生创新精神与实践能力的培养方式】 1、让学生运用网络知识，分析我校的网络拓扑结构类别，识别我校的网络设施名称。 2、指导学生利用交换机或者路由器组建宿舍有线、无线局域网，进行网路信息存储。 十一、【课后反思】 随着计算机与INTERNET的演进，我们的学生也接触到了长期的信息，特别是在网络应用方面知道的非常多。 但也在某些程度上对这一章的内容形成误解:认为计算机网络就是上网，聊天，网络游戏等等。而本节课的内容是计算机网络的基础知识，是较为枯燥的理论机理，以教师讲解为主。这一了解上的矛盾更可能会让学生对这一章节的学习造成负面影响。如何消除这一制约，并改正学生的错误认识，对之后学习本章内容有巨大帮助。 对这一难题，在教学上采用说教的方法告诉学生:这是网络的基础知识，是很重要的～等等，很可能会适得其反。应从学生的日常生活入手，从学生对网络的了解入手，通过与学生生活息息相关的例子导致学生的兴趣，“诱导”学生走向正确的了解。 - 64 -