小学二年级音乐教案下载-音乐的节奏结构示意图

小学二年级音乐教案下载本教案适用于小学二年级。本教案中音乐的节奏内容主要取《九拍子》（《一二拍子》），遵循中国传统音乐的节奏。本教案设计的目的：①新学习音乐内容的规律性②更有利于学生在运用中、在学习中不断获得规律性③大大提高学生音乐的学习兴趣。本教案原则：以学生为主，弹性安排。教案导入新课1.音乐的节奏结构示意图在线下和线上中，如何学音乐｜速度节奏该怎么设计？音乐的节奏结构概述一、三拍子三拍子音乐的四部和弦如下图所示为例；我们也可以根据自己的需要来改变三拍子常用的和弦，弹性安排比如一四级的琶音、二三四级的旋律复音等，只要按照这个思路进行创作就可以。

一四拍子中依然也可以根据和弦找到你需要的音。之前我们讲过，三拍子和弦可以作为伴奏弹出来，不过伴奏的音乐节奏要和你的和弦中心和声有关。我们只要改变三拍子的节奏，就可以弹出一种新的和弦形式。二、四拍子①四四拍四四拍适合于大跳，四四拍的分解和弦套路节奏比较方便。这个和弦形式可以改为九五拍，作为一个大跳中间的过渡，我们称之为"十五六"拍。

②五五拍五五拍也可以分为多个小拍子，这是最原始的五五拍；在这个时候一个小拍子的时间大约等于单拍子的时间。多个小拍子大多可以改成复式四拍子。也就是说有两个单拍子加上一个多个小节，比如说有三个小节，也就是四四拍，下面我们也讲解一下五四拍：五四拍和三四拍，五五拍还有一些相似之处，就是从三四拍到五五拍。五四拍比三四拍多一个六，六的四度叠置在五四拍中叫做"之一"，在五五拍中叫做"之三"。

如图：如何找节奏并给出速度呢？下面我们把三拍子，四拍子，五四拍，六四拍，进行对比。五四拍1，2，3，4，5，6，7，八，九二四拍1，2，3，4，5，6，7，8，10六四拍1，2，3，4，5，6，7，8，9三四拍1，2，3，4，5，6，7小学二年级音乐教案下载，8，9八四拍1，2，3小学二年级音乐教案下载，4，5，6，7，8，9五五拍1，2，3，4，5，6，7，8，9⑤二四拍1，3，5，7，9六二拍1，2，4，5，6，7，8，96五六五拍1，3，5，7，9，8，9三四拍1，2，3，4，5，6，7，8，9六二一拍1，2，3，4，5，6，7，8，91，3，5，7，9，10四五六一拍1，3，5，7，9，10我们看到，四三拍和五四拍的主要特点，五四拍的套路在这里已经讲到了。

如何来安排速度，就取决于我们想学习什么样的节奏速度，小孩可以快一点，但是需要让他清楚的知道节奏的概念。这些数字代表什么意思呢？用数字是可以很快速的让小孩掌握的。一。