四年级体育公开课教案 小学四年级体育公开课教案[1]

四年级体育公开课教案 小学四年级体育公开课教案[1] 文档类型 doc / 本文档为《四年级体育公开课教案小学四年级体育公开课教案[1].doc》，可适用于综合领域，主题内容包括四年级体育公开课教案小学四年级体育公开课教案[1]贵州省农科院附中体育公开课教案上课教室:四年级课次:1上课时间:2013年10月17日上课人说课表上课教室:四年级上课时间:2012年10月17日人数:54人上课教授:曾军一、说教材:跑是成人游戏、生活中更基本的活动技能。快速走是一项典型且普遍的走的运动项目，是水平二的教学内容之一。30米快速走对培养小学生勇敢、顽强、拼搏向上的精神和发展全身的协调性及迅速奔跑能力都有着非常重要的作用。通过1学练，提高学员的奔跑能力小学体育课教案下载，让学生在奔跑中感受跑的正确动作。本次课为《30米快速走》单元教学计划安排第4次课中的第1次课。二、说教法:1、语言、情景导入法:诱导与唤起学生自觉主动的参加学习。2、讲解法跟示范法:使学生在大脑中确立正确的动作表象，明确要领，激发练习方式，学会练习。3、体会、练习法:学生训练小学体育课教案下载，体会动作，加深学生对动作感知认识。4、提示、自创法:揭制学生依赖性和提高趣味性。5、纠正错误法:在训练中对于学生发生的难题及时地进行改正。6、表扬、鼓励法:增强学生的自信心和自豪感，让学生感受成功跟快乐的乐趣。7、游戏法与比赛法:提高学员的学习兴趣，活等等。