理论知识：中小学体育课教案

中小学体育课教案 中小学体育课教案 中小学体育课教案 篇 1 龟兔接力幼儿园体育戏课人数：20 人(10 只小乌龟，10 只小猪)龟猴接力小班体育游戏道具：10 个小乌龟头饰，10 个小兔头饰，10 个水果，1 块垫子龟猴接力小班体育游戏玩法：1、小乌龟在场地旁边站成一排，小兔子在场地两侧站成一排，垫子放在场地旁边，每个小兔子手里一只香蕉。2、第一只小青蛙爬过垫子告诉场地右边的第一只小兔子(以拍手为准)，请他把橘子送到对面。3、小兔子拿着水果跳着送到左边场地，拍一下第二只小乌龟的手。4、第二只小乌龟出发，以此类推。 中小学体育课教案 篇 2 小动物学开车活动目标：1.能在指定范围内听信号自由跑动。2.初步学习在奔跑中彼此观察同伴，不相互碰撞。3.能遵循游戏规则，体验集体活动的乐趣。活动打算：1.开汽车的音乐唱片，录音机。2.每人贴好小动物标记。活动过程：1.游戏“小动物学开车”。教师发出车辆响的声响，让幼儿辨别是哪个声音，引起儿童游戏的兴趣。教师通过示范向儿童交待游戏的方式跟要求：开车时，要手握方向盘，双眼看前方;要找空的地方开，不要碰到其他车子，看谁开得既稳又好。幼儿游戏，教师巡回指导。

必要时提醒幼儿能驾车至停车场(圆圈)内休息。请几个开得很好的小动物司机示范表演。幼儿在开汽车音乐的背景声中再次游戏。当幼儿熟悉游戏后，增加游戏剧情“红绿灯”。教师控制戏剧，音乐起，幼儿开车辆，音乐停，幼儿也停车。教师小结游戏，重点是赞扬和引导儿童。 中小学体育课教案 篇 3 钻洞洞设计意图跟小班孩子运动，我看到首先应吸引小孩积极参加。这其中兴趣是很重要的!有了兴趣孩子能够投入，才会在切实的参与过程中感受着快乐的过程并发展其运动素质。如何导致小班幼儿的跑步兴趣呢?是我这两个学期考虑的重点。在经过了一些案例的研究后，我看到：1.激发兴趣必须关注儿童的年纪特点小班孩子活动的注意力、持久性都比其它年龄段的小孩短，要激发人们的兴趣就需要尽可能的使用它们熟悉的，能把握控制的物体，以便孩子克服恐惧感，有切实投入的梦想。本次活动中就进而导致幼儿关注自己最为熟悉的身体来加强运动。2.激发兴趣必须关注儿童的生活热点本班孩子最近经常关注着各种各样的"好朋友"小学体育课教案下载，结合正在举行的主题活动、拓展自己的心得，我设计"我跟我的好朋友"，让儿子跟身体朋友一起游戏，体验身体的协调运动的开心。3.激发兴趣必须予以幼儿适度的挑战本次活动中挑战孩子跟同伴互动、和同学互动，在感情上感受跟好朋友共同运动的乐趣。

同时，本次活动中还进一步挑战孩子跟自己的身体进行互动，鼓励人们不断变换着诸多姿势，探索着不同的动作，积累运动经验，从而演进身体的协调能力，平衡素质，力量的支撑，钻爬能力。游戏目标1.喜欢跟同学同伴一起做运动游戏。2.尝试用自己的身体做诸多动作，发展协调能力。游戏打算 背景音乐游戏过程一、准备活动──身体操儿歌：请出我的小手摆一摆，请出我的小脚踢一踢，请出我小腿扭一扭，请出我的屁股转一转，请出我的双腿蹲一躺小学体育课教案下载，请出我的眼睛点一点，请我的身体动起来。二、游戏──钻洞洞1.做个小洞洞a.鼓励小孩用手指做洞洞，做各种各样的洞洞，并可使老师手中的球穿过。b.用腿和全身做洞洞，做与他人不同的洞洞。2.做个大洞洞。尝试用身体做大洞洞，能够使同伴可从这个洞洞中穿过。鼓励小孩做与他人不同的洞洞，充分活动自己全身的各个背部。三、结束活动──身体操儿歌：谢谢我的小手挥一挥，谢谢我的小脚甩一甩，谢谢我的腿，谢谢我的头，谢谢我的肩膀和大腿，再见![中小学体育课教案]