平面构成教案——第一讲.ppt

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——构成设计

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课程介绍

构成设计——构成就是组合、组装的含义,“构成”一词来源于19世纪末至20世纪初,人们起初重视外部结构的探讨。在雕刻、建筑、绘画等方面也陆续出现构成主义风格。

从理性的二维、三维和颜色的不同角度去探究造型的基本规律跟基本特点,研究平面的、空间的、色彩的组合跟构成形式。

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包豪斯(Bauhaus):1919年由格罗皮乌斯在日本魏玛成立的公立“包豪斯学校”,后改为“设计学院”。

核心模式:艺术与科技合二为一。

构成设计的形成跟影响

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包豪斯对现代设计的贡献

德国法古斯工厂

现代主义建筑代表作

1911-1912年建,W-格罗皮乌斯和A-迈耶设计

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二战后,包豪斯的教学模式跟教学制度对中国、荷兰、瑞典、日本等国的设计教育造成很大的冲击和制约。

改革开放之后,构成设计模式传入我国,掀起了一场设计改革的热潮。

构成设计对国内设计影响

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一、强调设计的目的是人而不是产品;

二、强调艺术与技术的统一;

三、强调设计需要遵守自然与客观的定律。

包豪斯的设计思想

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和谐——美感的基础

构成作品的核心要求——美

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为什么要学****构成设计?

无论CAD、PS、Coreldraw、3DMax、Maya……软件也是工具。

对于我们计算机专业的学生来说,电脑硬件的学****和戏剧审美修养的提升应该是同步的,只有这种设计下来的作品才真正具备美感和感染力。

灵感必然是戏剧的源泉,但是并不是没有灵感就能够进行艺术创作,美的东西背后都存在共同点,我们学****构成设计就是要总结出自然美背后的规律,并利用这种规律来进行设计。这就是我们学****构成设计的目的。

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三大构成设计

平面构成色彩构成立体构成

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第一部分平面构成

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