学习资料分享：高中数学,英语教案下载

(必修1) Module3说 课 稿 尊敬的诸位教授： 大家晚上好。今天我说的是新课标外研社高一语文Module 3的课堂设计。 一、教材分析： 本单元通过旅行经历介绍风景特色，帮助学生学会关于交通工具的词组，学会利用表示过去的用语作回忆、写后记、介绍风光。 本单元还介绍认识磁悬浮列车这一我国现代化建设的最新成就。 同时，英语是一种语言，通过本单元的学习，学生应在听、说、读、写等语言技能方面有所提高。此外，本单元还设计了礼貌用语的学习，旨在提升师生的交流沟通能力。 1、教学目标: 1.知识目标： 通过对本单元的学习，让学员把握一些交通工具的表达或者相关的一些名词词组，同时掌握描述旅行的表达方法。 2.能力目标： 全面提升学生的听、说、读、写能力。 3.情感思维： 帮助教师学会礼貌待人，在小组活动中学会互帮互助。 2、教学重点: 帮助教师学会描述旅行的表达方法或者词汇中的过去分词作谓语为本单元的重点。 3、教学难点: =======================

高中数学外研版选修6 Module 2 Fantasy Literature 课题名称：Book 6 Module 2 Fantasy Literature Period 1---Introduction and Reading 教材版本：外研版 授课时间：45分钟 一、学生分析 所任教班级是高中（1）班，一个物理实验班，共有54人，其中女性19人，男生35人。在英语学习方面，两极分化比较大，其中还有个别学生来自于农村或平行班，相对内向，语音语调不准，英语基础较弱，不敢大胆开口说。但大部分学生对英文学习的热情很高，有一定的英语基础跟较强的体现欲跟表达能力。能切实参与教学的活动，思维活跃，配合校长的课堂外研高中英语教案下载，师生关系融洽。在课堂教学中，努力促使师生参加课堂活动的热情外研高中英语教案下载，积极探讨，相互争论，共同协同。 二、教材分析 本课时所教的是外研版高中上学期使用的必修六Module2 Fantasy Literature 中Introduction and Reading部分的内容，是本模块的第一课时。 Introduction中的内容都围绕Philip

教师课程设计竞赛获奖作品主要是功能型和知识型的据说训练课。借助任务型教学，采用多元化教学方法，让学员充分发散思维，自主思考，激发语文学习兴趣。 必修4.Module 1. Life in the Future说课稿 Period 3 Listening and Speaking Pronunciation & Everyday English 一、说教材 1.教材分析： 本课选自Life in the future 整合的教材内容为Listening and Speaking Pronunciation & Everyday English.主要是功能型和知识型的据说训练课。借助任务型教学，采用多元化教学方法，让学员充分发散思维，自主思考，激发数学学习兴趣。 2.教学目标： ①语言技能：通过本课重点内容听力的练习或者口语教材的知道，反复练习，让学员把握描述性的语言以超过听说的交流能力。 ②知识目标：在口语及日常用语的练习中，充分分解教材，掌握常用的表达法： You get rid of something Something is free of cha