平面构成第三章电子教案

第三 章 形式美的自然物质原因与构成法则 教学 设计 章节三 形式美的自然物质原因与构成法则 课程类型 理论+实训 课程性质 专业基础课 本次类型 理论+实践 授课老师 陈丽 刘以畅 班级 学期 2 本次课时 8 累计课时 28 理论课时 4 实训 4 课外作业 4 实训要求 1 人/组 考评模式 课堂小结作业 教学内容 学习第三章 形式美的自然物质原因与组成法则 一、形式美的自然物质原因 1.色彩 2.形状 3.光影 二.形式美的组成法则 1.对称与均衡 2.节奏与韵律 3.对比与调和 4.比例与尺度 【课题练习】 教学目标 教学目的：要求教师在训练的基础上把握形式美的基本定律平面构成教案下载，掌握形式美规律的组合方法是平面组成的学习重点。培养学员还能在设计过程中运用所学的常识解决实际问题的素养。 教学要求：要求学生面对本学习章节平面组成的方式美需求及形式美法则、规律进行具体讲解。教学重点及难点 教学重点：掌握平面组成的方式美需求及形式美法则、规律，创造出美的形态，以此提升教师的形象思维能力、艺术认知能力跟设计成就能力，为设计活动提供广泛的构想方案。 教学难点：形式美法则和应用。

解决方法：课堂理论与实践结合、课堂体验综合讲解。 教学方法及方法 教学方法：边项目实践边学习，理论与实践一体化。 教学方法：实物演示；教学板书；录像软件；电子课件。 教学资源：相关的精品课程、网络资料、教材案例、网络教学资源等。 教学板书 学习第三章 形式美的自然物质原因与构成法则 【引导案例】华丽的天花-藻井 一、形式美的自然物质原因 形式美来源于实践，是对人的审美创造力量跟规律的看到与引用，客观地讲，美的形式应该符合人的生理与心理需求能够导致味觉的愉快，这里的触觉应该包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和知觉，是一个综合而复杂的系统。在本节中平面构成教案下载，我们着墨于与视觉相关联的方式美物质原因的研究。 1. 色彩 色彩通过人的听觉而认知，色相（色调）、明度、纯度（饱和度）是颜色的三要素。美丽的色调表现在生活中的每个细节里，毋庸置疑，色彩是造成美的重要原因。 2. 形状 视觉化思考是设计师的弊病，自然形态可以启发设计思维模式，为设计找到表现的形式，传达设计的内涵，提供设计的素材，并可以帮助设计者在认知上摆脱某种文化特定的定势。 3. 光影 光影是摄影领域的常见术语，光与影是集实用性、装饰性和文化性为一体的，是表达美感的重要元素。 二、形式美的构成法则 一切事物都有自己的内容与方式，都是通过一定的手段或呈现形式来探讨或表达构成事物的诸要素的。审美的探求和探索是永恒的主题，审美的诸法则只是平面构成的重要内容。1...