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《计算机组成原理》实验教案_IT认证_资格笔试/认证_教育专区

2020-10-29 02:07 网络整理 教案网

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学习好资料 欢迎下载 山西财经大学 教案 课 程 名 称 《计算机组成原理》实验 课 程 编 码 082104 适 用 专 业 信息管理与信息系统 开课时间 授课教室 主讲老师 职 称 使 用 教 材 《计算机组成原理》实验指导书 二○○七年 九 月 学习好资料 欢迎下载 教 案(扉页) 课程名称 课程类别 《计算机组成原理》实验 实验课 学分 4/1 总计: 16 学时 讲课: 64 学时 实验: 16 学时 实验是课堂进程中的一个重要环节,是帮助教师直接理解跟掌握教学内容 的理性思维阶段。加强实践环节,培养教师动手能力,使学员学完全课程后, 对计算机外部的运作有一定感性认识,对计算机的软、硬件工作原理都有较清 晰的概念。使学生具备对各子系统初步设计及互联组合的能力。 实验目的 通过本试验课程训练,熟悉典型计算机的基本构架、基本构成和基本用途, 掌握计算机主要构成部件工作原理的基本分析与设计方式,使学生对典型计算 机系统的预测、设计、开发与使用能力受到锻炼与提升。并规定学生写出实验 报告,对试验结果进行探讨,培养学员分析问题、解决难题的能力。

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1.算术逻辑运算实验,要求学生把握验证 74LS181 的算术运算和逻辑运算功 实验要求 能(采用正逻辑);2.进位控制实验;3.移位运算实验;4.存储器实验;5.总 线实验;6.微控制器实验;7.综合实验设计 实验 1-6 以实验指导书中的程序为基础计算机原理教案下载,先进行验证,后自己设计程序。最后 实验方式 一个综合设计必须先查阅资料、选择设计题目和内容,在上机前对代码有初步 的设计,然后上机调试 实验方法 在西安唐都公司 TDN-CM+计算机组成原理教学实验平台上进行。 考核方法 上机考试:考核编程能力跟的实际操作能力。 学习好资料 欢迎下载 [1] 《计算机组成原理教学实验系统实验指导书》 [2] 白中英,《计算机组成原理—题解、题库与实践》,科学出版社,2000 年 教学参考 资 料 [3] 李亚明.《计算机组成与系统结构》.清华大学出版社.2001 [4] 王爱英.《计算机组成与结构》.清华大学出版社.1998 [5] 江义鹏.《计算机组成原理》.人民邮电出版社.1998 学习好资料 欢迎下载 教学单元 第一单元 时 间 2007 年 9 月 21 日第 5、6 节 章节 名称 授课 方式 运算器实验 (一)算术逻辑运算实验 授课+上机指导 教学 时数 2 实验 目 的 验证 74LS181 的算术运算跟逻辑运算功能(采用正逻辑)。

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实验 原理 在给定 DR1=65,DR2=A7 的状况下,改变运算器的功能设定,观察 运算器的输出,并跟理论预测进行非常、验证。 实 验 1.连接实验线路。 重 要 2.用二进制数码开关向 DR1 和 DR2 寄存器置数。 步 骤 3.验证 74LS181 的算术运算跟逻辑运算功能(采用正逻辑)。 实验 中要 注意 事项 1.连接线路后应仔细检测,然后再通电。 2.实验引入的正逻辑方式。 教 学 通过本次实验教学,使同学们掌握 74LS181 的运行环境,了解了 后 记 计算机运算器的基本构成结构。 注:一个教学单元是指一次课(2-3 学时) 学习好资料 欢迎下载 教学单元 章节 名称 授课 方式 第二单元 授课+上机指导 时 间 2007 年 10 月 12 日第 5、6 节 进位控制实验 教学 时数 2 实验 目的 1、验证带进位的算术运算器的功能 2、按选定数据完成几种指定的算术运算 用二进制数码开关向 DR1 和 DR2 寄存器置数。检验 DR1 和 DR2 中存的数能否正确。验证 74L 实验中所用的运算器数据通路如《实 验指导书》图 1-3,所示,其中运算器由两片 74LS181 以并/串形 式构成 8 位字长的 ALU,运算器的输出经过一个三态门(74LS245) 实验 原理 和数据总线相连,运算器的两个数据输入端分别由二个锁存器锁 存计算机原理教案下载,锁存器的输出联至数据总线,数据开关(input device)用来给 出参与运算的数据,并经过一个三态门和数据总线相连,数据显示 灯(bus unit)和数据总线相连,用来显示数据总线内容。

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S181 的 算术运算跟逻辑运算功能(采用正逻辑)。比上个实验增加了进位传 送线路及控制。 1、连接实验线路。 实验重 要方法 2、在数据开关上置数 00001111(或类似数) 3、进位标志清零 4、验证带进位运算及进位锁存功能。 实验中要 注意事项 1、插入排线的左右方向(8 位,4 位,2 位) 2、各个操作方法在原理图上的意义 学习好资料 欢迎下载 教学后记 通过本次实验教学,发现个别教师只看结果正确否而较少考虑原 因,应引导学生有深入研读的精神 教学单元 第三单元 章节 名称 授课 方式 授课+上机指导 时 间 2007 年 10 月 26 日第 5-6 节 移位运算实验 教学 时数 2 实验 目 的 验证移位控制的组合功能 实验 原理 原理如图 1-5 所示,使用了 74LS299 作为移位发生器,其 8 位输入 输出端以排针方式和总线单元相连,299-B 信号控制使能端,T4 时 序为时钟脉冲,由 S1,S0,M 控制其功能状况。 1、在数据开关上置数 01101011(或类似数) 实验重 要方法 2、打开输入三态门(SW_B=0) 3、S0=1,S1=1,T4=∩,把当前数据总线上的数置入 74LS299 4、关闭输入三态门(SW_B=1) 学习好资料 欢迎下载 5、移位,参照 P9 的用途表改变 S1,,S0,M 的状态,按动微动开关 KK2,观察移位结果。 实验中要 注意事项 1、要插入至 ALU-UNIT 的排线两端在实验板上的组件号与上两个 不同。 2、结果与预先想象的移位是